Кейс-лаборатория «Драйвер роста»: как студенты могут решать реальные задачи и побеждать в грантовых конкурсах
Белгород, 12 декабря 2025 года. В Белгородском государственном университете на базе «Добро.Школы» состоялась уникальная практическая сессия — «Кейс-лаборатория». Её провел директор Ассоциации «Драйвер роста» Сергей Назаров для студентов, вовлеченных в интеллектуальное волонтерство. В отличие от традиционных лекций, формат лаборатории позволил разобрать на составляющие реальные проекты, реализованные в регионе, и показать студентам их собственную роль в решении социальных задач через грантовые механизмы.
«Цель сегодняшней лаборатории — преодолеть разрыв между теорией и практикой, — отметил во вступлении Сергей Назаров. — Часто студенты думают, что работа с грантами — это удел опытных юристов или бухгалтеров. На деле же, ваши свежие идеи, исследовательские навыки и цифровая грамотность — это именно тот ресурс, в котором остро нуждаются некоммерческие организации для создания качественных заявок и проектов».
В основе семинара лежали конкретные кейсы из портфолио Ассоциации «Драйвер роста»: от создания инклюзивной среды силами волонтеров-архитекторов до разработки цифрового сервиса для пожилых людей IT-добровольцами. Назаров детально разобрал путь каждого проекта: от идентификации социальной проблемы и формулировки идеи до построения логики вмешательства, расчета бюджета и поиска партнеров. Особый акцент был сделан на том, как именно студенческие компетенции — в анализе данных, работе с информацией, креативном мышлении, digital-навыках — становились критически важными на каждом этапе.
Практическая часть лаборатории была посвящена структуре грантовой заявки. Участники не просто узнали о разделах «Проблематика», «Цели и задачи», «Календарный план» и «Бюджет», а попробовали заполнить их на основе предложенного гипотетического, но максимально приближенного к жизни, социального челленджа. Работая в малых группах, студенты выступали в роли аналитиков и проектировщиков, предлагая свои решения.
«Самое ценное — понять, что грант это не абстрактная «подача документов», а стройное обоснование, почему именно ваш проект и ваша команда способны эффективно решить конкретную проблему, — поделился впечатлением студент факультета социальных наук. — Мы увидели, как наше образование можно конвертировать в реальный социальный капитал для НКО».
Итогом «Кейс-лаборатории» стало не только повышение грамотности участников в сфере социального проектирования, но и формирование кадрового резерва для организаций региона. «Драйвер роста» как ассоциация, аккумулирующая экспертизу, видит своей задачей создавать такие «мостики» между образованием, волонтерским потенциалом и сектором НКО. Полученные студентами инструменты открывают для них новые возможности для профессиональной реализации уже сегодня, превращая интеллектуальное волонтерство из идеи в конкретный, структурированный и востребованный труд.
Проекты Ассоциации «Драйвер роста» реализуются при поддержке Фонда президентских грантов, Министерства общественных коммуникаций Белгородской области и администрации Белгородского района.