Проектная и исследовательская работа как форма служения обществу: студенты БУКЭП обсудили интеллектуальное волонтерство
📍15 сентября, в День единых действий, в Белгородском университете кооперации, экономики и права (БУКЭП) состоялась проектная сессия на тему: «Проектная и исследовательская работа как форма служения обществу».
Мероприятие прошло в формате информационного семинара, собрав более 80 участников — студентов, преподавателей, представителей некоммерческих организаций и экспертов Ассоциации «Драйвер роста». Главной темой встречи стало интеллектуальное волонтерство как новая форма участия молодежи в жизни общества.
Интеллектуальное волонтерство: новые возможности для студентов
Сегодня молодежь все чаще ищет не только классические формы добровольчества, но и такие, где знания и компетенции можно применить для решения актуальных социальных задач. Именно это направление называют интеллектуальным волонтерством.
В отличие от привычных форм помощи, здесь на первый план выходит умственный труд, исследовательская деятельность, проектная работа, аналитика, креативные идеи и профессиональные компетенции студентов.
- Для студентов это возможность получить практический опыт, полезный для будущей карьеры.
- Для университетов — способ повысить качество образовательного процесса, соединяя теорию с реальными кейсами.
- Для НКО — это ресурсное подспорье, помогающее решать конкретные задачи общества.
Акценты встречи
С приветственным словом перед участниками выступил Сергей Рудольфович Назаров, исполнительный директор Ассоциации участников социальных проектов «Драйвер роста». Он подчеркнул, что проектная и исследовательская работа студентов становится важным инструментом для общественного развития: «Это помогает не только действовать быстро и сообща, но и разрабатывать инновационные решения. Сегодня именно вы являетесь драйвером общественных изменений, сочетая в себе приобретенные современные знания и новый взгляд на общественные проблемы».
По словам Назарова, участие студентов в программе «Обучение служением» позволяет молодежи не только помогать НКО, но и развивать собственные компетенции:
- проектное управление;
- коммуникации и публичные выступления;
- лидерство и командная работа.
Эти навыки становятся фундаментом для дальнейшего профессионального развития: от участия в грантовых конкурсах до вступления в профессиональные сообщества.
Обучение служением: опыт прошлого года
Ассоциация «Драйвер роста» и БУКЭП уже имеют успешный опыт сотрудничества. В прошлом учебном году студенты университета участвовали в реализации программы «Обучение служением», выполняя социальные заказы НКО.
Проекты охватывали самые разные направления:
- медиаподдержка инициатив;
- исследования в области молодежной политики;
- помощь в организации мероприятий;
- подготовка аналитических материалов;
- юридические и экономические консультации.
Этот опыт показал, что студенты способны решать реальные задачи общества, если для этого создана правильная среда.
Интеллектуальное волонтерство как путь к развитию
В своем выступлении Сергей Назаров отметил:
«Участие в программе «Обучение служением» – это путь к развитию. Студенты учатся проектному управлению, коммуникациям, лидерству. Это открывает возможности для участия в грантовых конкурсах, включения в профессиональные сообщества, знакомства с новыми наставниками и единомышленниками. Я уверен, что для многих общественно значимые инициативы станут стартом карьеры – в социальной сфере, в медиа, в управлении, в бизнесе. А для кого–то – даже делом всей жизни».
Эти слова стали важным ориентиром для участников. Студенты увидели, что их вклад в развитие общества ценится, а полученные знания находят применение за пределами аудитории.
Практические аспекты: грантовые конкурсы и исследовательские проекты
В продолжение дискуссии Сергей Назаров поделился опытом участия некоммерческих организаций в грантовых конкурсах. Он рассказал о том, какие ошибки чаще всего допускают молодые команды, как правильно формулировать социальную проблему и выстраивать проектную логику.
Также были обозначены наиболее актуальные направления исследовательской работы для молодежи:
- социальная интеграция и поддержка уязвимых групп;
- развитие территориальных сообществ;
- экологические проекты и устойчивое развитие;
- цифровые сервисы для НКО;
- молодежная занятость и предпринимательство.
Эти направления позволяют студентам не только выполнять исследовательские задачи, но и быть полезными конкретным организациям и сообществам.
Живая дискуссия и обмен мнениями
После выступления эксперта началась активная дискуссия. Студенты задавали вопросы:
- как совместить учебу и проектную деятельность;
- какие компетенции особенно ценят НКО;
- как оформить результаты работы так, чтобы они были востребованы;
- есть ли возможности для международных проектов.
Преподаватели подчеркнули, что интеграция проектной и исследовательской деятельности в учебный процесс повышает мотивацию студентов, делает их обучение более осмысленным и практикоориентированным.
Вызовы времени и ответ молодежи
Обсуждение вышло и на более широкий уровень. Участники говорили о том, что студенческое поколение сталкивается с современными вызовами:
- номадизм — необходимость быть мобильным и адаптироваться к переменам;
- прекаризация — нестабильность занятости и неопределенность карьерных траекторий;
- рост доли «бесполезной работы» (по Д. Греберу) — ощущение, что труд не приносит реальной пользы.
Именно интеллектуальное волонтерство помогает студентам преодолеть эти вызовы. Оно позволяет чувствовать реальную значимость своей работы, видеть результат, участвовать в социальных изменениях.
Значение для Ассоциации «Драйвер роста»
Для Ассоциации «Драйвер роста» проведение подобных семинаров — это не разовое мероприятие, а часть системной работы. Наша цель — создать инфраструктуру интеллектуального волонтерства, которая объединит:
- запросы НКО на социальные проекты;
- потенциал студентов и университетов;
- экспертное сопровождение и поддержку.
Мы видим в этом стратегический ресурс развития региона: формирование новых лидеров, поддержка гражданских инициатив, укрепление связи между образованием и обществом.
Итоги мероприятия
Проектная сессия показала, что у студентов есть не только желание, но и потенциал включаться в решение общественных задач. Важно лишь создавать условия для их реализации.
📊 В мероприятии приняли участие около 80 студентов и преподавателей. Каждый из них получил возможность взглянуть на проектную и исследовательскую работу с новой стороны — как на форму служения обществу и путь к личностному развитию.
Заключение
Сессия «Проектная и исследовательская работа как форма служения обществу» стала важным шагом в развитии программы «Обучение служением» и продвижении идей интеллектуального волонтерства в Белгородской области.
Ассоциация «Драйвер роста» продолжит системную работу с университетами, студентами и НКО, чтобы вместе создавать проекты, которые делают жизнь общества лучше.
«Когда знания превращаются в реальные дела, выигрывает каждый — и студент, и университет, и общество в целом», — резюмировал Сергей Назаров.
Проекты Ассоциации «Драйвер роста» реализуются при поддержке Фонда президентских грантов, Министерства общественных коммуникаций Белгородской области и администрации Белгородского района.